Un proyecto que promueven entusiastas sobre Bitcoin, blockhain y nuevas tecnologías, crece fuertemente en Uruguay. Se trata de “Escuelita Bitcoin”, una propuesta que busca formar desde las primeras etapas educativas de los niños hasta los adultos con ganas e inquietudes de formarse.
Ernesto Elías Aharonian, educador en Bitcoin y cofundador de Escuelita Bitcoin, le contó a BeInCrypto los objetivos que persiguen con esta iniciativa.
“Escuelita Bitcoin es un proyecto educativo que brinda talleres en finanzas personales, tecnología blockchain y Bitcoin a maestras, niños y sus padres. Trabajamos en escuelas rurales de todo el país. Además, impartimos talleres sobre Bitcoin dirigidos a todo público en distintos espacios. Lo hacemos de forma gratuita y presencial. El equipo también lo integran Rodrigo Delfino y Sebastian Davyt. Con los niños en las escuelas, nos enfocamos en conceptos más básicos. El taller cuenta con varias etapas. Primero damos una charla introductoria donde les preguntamos ¿Qué es el dinero?, ¿Qué es ahorrar y cuál es la diferencia con una inversión? Hablamos de la historia del dinero y su evolución, desde el trueque, la sal, los metales preciosos, etc., hasta llegar a Bitcoin”.
Entre su oferta educativa para adultos, los responsables del proyecto destacan variantes como los distintos talleres que abordan Bitcoin desde múltiples aspectos:
- Bitcoin y la historia del dinero
- Taller práctico de monederos
- Minería de criptomonedas
Con los más chicos utilizan estrategias vinculadas a los juegos y el entretenimiento. En general, se pretende que sean actividades grupales.
A los más chicos les leemos un cuento llamado “Satoshi emprende” cuya moraleja es que el trabajo en equipo y la colaboración pueden llevar a grandes éxitos. Luego realizamos un juego en equipos donde los niños buscan, mediante la toma de decisiones en consenso, administrar una huerta. La toma de decisiones de cada equipo se va registrando en una blockchain, de la cual cada equipo forma un nodo. El registro queda estampado en una hoja propia de cada equipo. Finalizado el juego, verificamos las cadenas de cada equipo y discutimos sobre la posibilidad de que alguno hubiera hecho trampa”.
Próximos pasos para el proyecto “Escuelita Bitcoin” en Uruguay
El programa educativo cuenta con el apoyo de firmas relacionadas con el ecosistema. Luxor Mining, por ejemplo, uno de los pools de minería de Bitcoin más importantes del mercado. También cuentan con el soporte de Geyser Fund, plataforma de crowdfunding de Bitcoin que apoya este tipo de actividades.
Aharonian ha comentado los próximos objetivos del emprendimiento.
“Los que integramos el proyecto nos sentimos llamados a la vocación educativa y queremos dedicarle todo nuestro tiempo. Queremos llegar a la mayor cantidad de escuelas y otros centros educativos alrededor del país. De igual manera con los talleres de Bitcoin, ya que entendemos que es una herramienta que empodera a las personas y queremos que los uruguayos lo entiendan y se beneficien de esta maravillosa tecnología. Con este objetivo es que estamos preparando talleres dirigidos a adolescentes. Además nos estamos capacitando con Mi Primer Bitcoin, de El Salvador, para poder impartir el diplomado acá en Uruguay. También tenemos la intención de digitalizar el juego de la huerta y la blockchain de forma que lo pueda jugar cualquier niño del mundo, en cualquier celular o computadora”.
El educador cierra la charla con BeInCrypto haciendo referencia a su reciente encuentro con el millonario impulsor de los activos virtuales, Tim Draper. Por otra parte, valora las devoluciones y el interés que ha demostrado la comunidad educativa.
“Un tipo muy sencillo y humilde con el cual pudimos hablar sobre nuestro proyecto, el cual le gustó mucho, ya que decía ¡Amazing!, a cada rato. Le obsequiamos una taza con nuestro logo y quedamos en contacto. Esperemos poder hacer cosas juntos, en el futuro. Hemos recibido hermosas devoluciones tanto de los niños como de las maestras, además les obsequiamos el libro de cuentos antes mencionado, pelotas de futbol y un banner con la historia del dinero que queda colgado en el salón de clases”.
Durante 2022, llevaron sus talleres a 6 escuelas rurales. Para este año buscan realizarlos en muchas más, e incorporar material bibliográfico y de otro tipo.
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