La Universidad Politécnica de Cartagena entra en el metaverso

Editado por Eduardo Venegas
EN RESUMEN
  • La Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT) en españa, ahora tiene su lugar en el metaverso.
  • Este importante avance pone los primeros cimientos para la implantación del metaverso como herramienta de servicio ciudadano en la universidad.
  • El producto se ha desarrollado en la empresa de soluciones tecnológicas Biyectiva, y pretende ser de utilidad para los ciudadanos que estén interesados en el metaverso.
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La Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT) en España, ahora tiene su lugar en el metaverso. Gracias al arduo trabajo de uno de sus becarios, ahora la institución posee su “gemelo digital “como réplica de la universidad en el metaverso. La buena nueva fue compartida por el centro de enseñanza en un comunicado oficial mediante su página web.

La UPCT pudo unirse al metaverso a través del Trabajo Final de Máster en Ingeniería Telemática de Sergio Pastor Martínez, dirigido por el profesor Salvador García-Ayllón Veintimilla en el marco de la Cátedra Biyectiva-UPCT de análisis espacial SIG e inteligencia artificial. Este TFM pone los primeros cimientos para la implantación del metaverso como herramienta de servicio ciudadano en la universidad.

Fuente: UPCT

Mediante la generación de un digital twin (gemelo digital) de la UPCT; el alumno ha recreado un entorno virtual donde ciudadanos y miembros de la comunidad universitaria que dispongan de una identidad en el metaverso podrán realizar servicios o aportar cuestiones de interés al día a día de la universidad.

Para el desarrollo del metaverso de la Politécnica de Cartagena ha sido preciso tanto el uso de realidad virtual como de realidad aumentada. Además, como el proyecto solo ha podido llevarse a cabo utilizando un entorno de modelaje Blender y el motor de videojuegos Unity. Con este último paso, la universidad se coloca a la vanguardia con respecto a las últimas tecnologías.

El metaverso es un tema de gran relevancia últimamente, en especial en España. Sin embargo, poco del mismo suele tratarse en los sistemas de educación formal. Con este último avance, los estudiantes y profesorado de la UPCT demuestran que se puede cambiar este paradigma.

Metaverso: cooperación entre el sector educativo y empresarial

El trabajo, que se ha desarrollado en la empresa de soluciones tecnológicas Biyectiva. Su director ejecutivo, Felipe Segura Gutiérrez, es egresado por la UPCT y ha sido el codirector del TFM, plantea un entorno virtual en el cual los ciudadanos que estén interesados en el metaverso pueden participar de la vida diaria universitaria en diversas maneras: desde el señalamiento de cuestiones relacionados con el mantenimiento de las infraestructuras, hasta la realización de las gestiones más tradicionales del día a día universitario.

“De la Universidad al emprendimiento tecnológico y de vuelta a la Politécnica para captar talento y colaborar en proyectos de I+D+i. La empresa Biyectiva, creada por dos egresados de la UPCT impulsa soluciones innovadoras basadas en el uso de la inteligencia artificial y la automatización de procesos.”

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La herramienta con la que se ha realizado, que está en proceso de desarrollo para generar un posible producto comercial para empresas y administraciones, también tiene gran interés para la gestión turística y la puesta en valor del patrimonio urbanístico y arquitectónico. Sergio Pastor ha realizado el trabajo con una beca de la cátedra de empresa Biyectiva en el marco de un convenio de prácticas y formación.

“Este éxito de formación dual universidad-empresa acredita la utilidad de este tipo de cátedras como herramientas de investigación en cuestiones que son frontera del conocimiento, a la vez que son instrumentos de inserción laboral de los alumnos”, remarca el director de la cátedra y del TFM, Salvador García-Ayllón.

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