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Twitter Spaces “DeFiniendo las DeFi”: un acercamiento a EdTech

2 mins
Editado por Luis Blanco
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EN RESUMEN

  • Actualmente la economía cripto es una realidad con más seguidores y usuarios, es lógico que todo este mundo se incorpore en la universidad.
  • Poco a poco la economía cripto y la educación financiera siguen siendo algo fundamental para las universidades.
  • "No sería nada lógico que una persona se titule en Economía pero nunca haya visto en la formación el uso y que es una criptomonedas". 
  • promo

El sábado 28 de mayo se llevó a cabo el Twitter Spaces “DeFiniendo las DeFi” moderado por Jennifer Centeno (@JenifferCC). En esta ocasión, el espacio contó con la participación de @SLNANEZ_UCAV y @territoriobtc  para conversar sobre la educación en Latinoamérica y Europa en el marco de las criptomonedas.

Actualmente la economía cripto es una realidad con más seguidores y usuarios, es lógico que todo este mundo se incorpore en la universidad:

“La universidad y la realidad social no puede seguir caminos divergentes” 

Generar propuestas educativas 

Poco a poco la economía cripto y la educación financiera siguen siendo algo fundamental para las universidades. Es por esta razón que “es un gran reto que necesitamos aprender de manera sencilla”.

Cuando se observa que el Banco Central Europeo genera una política económica expansiva se puede notar un efecto al cual no está acostumbrado.

Durante el el Twitter Spaces “DeFiniendo las DeFi” se concluyó que, trabajar el tema de las criptomonedas y CBDC se hace interesante. Se intenta elaborar artículos académicos para facilitar los procesos formativos, el cual es imprescindible:

“Porque no sería nada lógico que una persona se titule en Economía pero nunca haya visto en la formación el uso y que es una criptomonedas”. 

¿Cómo vencer la complejidad en las narrativas sobre Bitcoin y las criptomonedas?

La manera adecuada es probando, es comprando, es haciendo uso de la criptomoneda. Leer mucho es otra manera de adquirir conocimiento, ir a eventos pero sobre todo perder el miedo y quitarse el pensamiento de que te harás rico de la noche a la mañana. Esto lo estamos viviendo con la corrección del mercado de Bitcoin:

“Hay que explicar de manera disruptiva a los alumnos”.

Los planes de estudios en Europa (especialmente en España) vienen atados a lo que dice el ente educativo, actualmente no se encuentra actualizados en estos nichos, “entonces nosotros hemos dado charlas a los estudiantes sobre el uso de todo este ecosistema”. 

Para el 20 y 21 de junio @territoriobtc organizará el Congreso Internacional de Digitalización y Negocio con @UCAVILA_  y @UEK_Krakow  

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Jose Antonio Mayol
Nacido y criado en Maracay, Venezuela, amante de la economía y tecnología, usuario de Bitcoin desde el 2017.
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